Presentación del estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano.

El pasado 19 de septiembre tuvo lugar en el Ateneo de Madrid el acto de presentación del Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano.

Este estudio, promovido por la Subdirección general de Cooperación Territorial e Innovación Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional y llevado a cabo por la Fundación Secretariado Gitano (FSG), analiza la segregación escolar del alumnado gitano en seis ciudades españolas: Sevilla, Almería, Alicante, Valladolid y algunos distritos de Madrid y Barcelona durante el curso 2020-2021.

Para el estudio se empleó una muestra de 138 centros escolares en los que estudian 6.563 alumnos y alumnas gitanos de un total de 75.804. Según los datos analizados, cinco de cada diez alumnos y alumnas gitanos están escolarizados en centros segregados (>30 % de concentración de alumnado gitano en el centro) y cuatro de cada diez, en centros de segregación severa y extrema (>42,8%).

El acto fue inaugurado por el director general de la FSG, Isidro Rodríguez y la subdirectora general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Purificación Llaquet. Desde el departamento de Educación de la FSG se presentaron los principales resultados del Estudio y, seguidamente, se celebraron dos mesas de trabajo. La clausura corrió a cargo de Mónica Domínguez, directora general de Evaluación y​ Cooperación Territorial del Ministerio Educación y Formación Profesional y Sara Giménez, presidenta de la FSG.

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