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Julio 2024

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Buenas prácticas inspiradoras para el Día de la Educación para el clima 2024 26/07/2024 Actualidad

Convocatoria de buenas prácticas inspiradoras para el Día de la Educación para el Clima 2024

La Coalición de Educación para el Clima lanza una convocatoria de buenas prácticas para celebrar el Día de la Educación para el Clima 2024, que tendrá lugar el 28 de noviembre de este año bajo el tema «Resiliencia climática: preparándonos para el futuro».

Foro de la juventud de Sejong 2024 19/07/2024 Actualidad

Alumnas españolas participan en el Foro internacional de la juventud de Sejong 2024

Dos estudiantes han presentado en el Foro de la Juventud de Sejong (Corea del Sur) cómo los centros educativos españoles actúan para reducir la contaminación por plásticos en el medio marino.

Soria acoge la XIII Campus de Profundización Científica 16/07/2024 Actualidad

Soria acoge la XIII edición del Campus de Profundización Científica

Por décimo tercer año consecutivo, Soria acoge el Campus de Profundización Científica para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) convocado por la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa del Ministerio y con la colaboración de la Dirección Provincial de Educación de Soria. Participan en esta convocatoria 80 estudiantes de cuarto de ESO

02/07/2024 Actualidad

Acto de entrega de los Premios a Planes de Lectura 2023-2024

El pasado 27 de junio tuvo lugar en la Residencia de Estudiantes de Madrid el acto de entrega de los Premios a Planes de Lectura correspondientes al curso escolar 2023-2024. Estos premios poseen entre sus objetivos reconocer el trabajo diario y el compromiso de los centros educativos para convertir la lectura en un eje principal del proceso de enseñanza-aprendizaje y en un pilar fundamental para la mejora de la calidad de la educación.

18/06/2024 Actualidad

Participación social del alumnado con autismo y prevención del acoso escolar

El pasado 18 de junio, en la sede Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE) tuvo lugar una jornada de trabajo con los representantes de las administraciones educativas, dentro del marco del protocolo de colaboración entre el ministerio y la Confederación Autismo España (CAE).

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