Información sobre educación. Eurydice España-Redie

¿Qué son las Redes de Información sobre Educación?

Las Redes de Información sobre Educación son mecanismos estratégicos para la mejora del conocimiento y la comprensión de los sistemas educativos. Son útiles en el diseño de políticas educativas, la toma de decisiones y el seguimiento de los objetivos en la educación gracias a la recopilación, análisis, intercambio y difusión de información oficial, fiable y comparable.

En Eurydice España - rediE confluyen dos redes de información: la europea Eurydice y la española rediE. La española nació tras una larga experiencia de participación en la europea.

Eurydice favorece la cooperación europea y fue creada en 1980 por la Comisión Europea. Desde entonces sirve para el intercambio de información descriptiva sobre la organización y el funcionamiento de los sistemas educativos y las políticas nacionales en materia de educación.

rediE opera como mecanismo de cooperación territorial al servicio de las Administraciones educativas del Estado con el mismo propósito que Eurydice. Fue creada en 2010 por el Ministerio de Educación, que ya contaba con la Unidad Española de Eurydice desde muchos años atrás.

De entre las funciones asignadas a la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, la gestión de las redes de información y documentación sobre sistemas educativos recae en el INEE, de acuerdo al artículo 3.2.c del Real Decreto 274/2024 , de 19 de marzo, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

¿Para qué sirven las redes de información sobre educación?

• Informar sobre los objetivos y prioridades europeos en materia de educación y formación
• Informar sobre los sistemas educativos europeos y el sistema educativo español
• Redactar informes descriptivos y/o estudios temáticos comparados sobre distintos aspectos de los sistemas educativos, atendiendo a las prioridades europeas
• Apoyar la toma de decisiones en materia educativa a escala europea y nacional
• Intercambiar información entre responsables de educación
• Intercambiar buenas prácticas en educación
• Tener acceso a las bases de datos de los sistemas educativos europeos
• Poner la información sobre los sistemas educativos a disposición de todos los interesados: investigadores, profesores, estudiantes, etc.
• Facilitar la transparencia de los sistemas educativos
• Tener acceso a las herramientas terminológicas europeas utilizadas en la búsqueda de información y documentación educativa