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Integración de la historia del pueblo gitano en los programas escolares
16/09/2020
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El Consejo de Europa, a través de la Recomendación del Consejo de Europa CM/Rec (2020) 2
a los Estados miembros, adoptada por el Comité de Ministros sobre la integración de la historia del pueblo gitano en los programas escolares y materiales pedagógicos, de 1 de julio de 2020, insta a los estados miembros a promover la integración de la historia de los gitanos en los programas escolares y los materiales pedagógicos reforzando, así, la comprensión sobre la presencia histórica de las personas gitanas y su contribución al patrimonio cultural europeo, subestimado en las enseñanzas formales y contribuyendo a combatir el antigitanismo.
La Recomendación invita a la revisión de los materiales y métodos pedagógicos actuales con el propósito de eliminar estereotipos, así como a la preparación y desarrollo de otros nuevos en cooperación con la sociedad civil. Propone incluir la enseñanza del Holocausto contra el pueblo gitano integrando actividades conmemorativas del mismo, promoviendo la investigación y la implicación de expertos en la formación sobre historia y cultura gitana, y facilitando la cooperación nacional e internacional en esta materia. Además, aspira a «introducir de manera sistemática y obligatoria en la formación profesional y continua de los docentes un aprendizaje orientado hacia las competencias en educación y diálogo interculturales y hacia la diversidad».
De acuerdo con esta Recomendación, en relación al punto 3.1 del anexo referido a «La enseñanza de la historia del pueblo gitano y de su integración en los programas escolares nacionales y en los materiales pedagógicos», el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha puesto a disposición del profesorado una serie de materiales, producto de algunas de las actuaciones promovidas por el Grupo de Trabajo de Educación del Consejo Estatal del Pueblo Gitano (del que forma parte el MEFP) para promover la integración de la historia del pueblo gitano en el currículo escolar y en la práctica docente. Se pueden consultar y descargar de forma gratuita los siguientes materiales en la web de publicaciones del MEFP:
El objetivo principal de la Recomendación es construir una cultura de tolerancia y respeto en la escuela que desarrolle la conciencia histórica y la conciencia de todo el alumnado; que contribuya a la afirmación de la identidad gitana; y que mejore la comprensión de que los romaníes son una parte integral de las sociedades nacionales y europeas.