Retos de la educación en un curso escolar diferente

La revista Participación Educativa es una de las principales señas de identidad del Consejo Escolar del Estado. Constituye una aportación más de esta institución al análisis y estudio de temas preeminentes para contribuir a incrementar los niveles de calidad del sistema educativo. El proceso seguido para su edición y difusión la convierte en una ventana abierta a todas las personas relacionadas con el ámbito educativo y, a través de ellas, a la sociedad en general.

En este número analizamos las principales consecuencias que la pandemia, el confinamiento y la enseñanza a distancia han provocado en la educación en general y en los miembros de la comunidad educativa en particular.

En «Retos de la educación en un curso escolar diferente» la Mirada Institucional nos permite comprobar las iniciativas llevadas a cabo desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional en colaboración con las Comunidades Autónomas, además de la contribución y las propuestas educativas del propio Consejo Escolar del Estado. En esta edición se presentan diversos Estudios sobre los efectos psicoeducativos y emocionales en el profesorado, alumnado y familias al mismo tiempo que se ponen de manifiesto las brechas sociales y digitales. Las Experiencias reflejan cómo la participación de toda la comunidad educativa permite afrontar con éxito las dificultades surgidas durante la crisis sanitaria: se muestra, por ejemplo, un modelo innovador en seis dimensiones que se mueven simultáneamente para que el cambio sea eficaz, o cómo la eliminación de los libros de texto en una estructura escolar digitalizada y la enseñanza a través de proyectos basados en competencias básicas consiguieron adaptar los centros a la enseñanza no presencial. Otros ejemplos subrayan la solidaridad de un grupo de docentes que ha creado materiales didácticos compartidos, la participación de todos los miembros de una comunidad educativa para sacar adelante un musical en tiempos difíciles o la creación de estructuras sostenibles de bambú en espacios abiertos que se utilizan como nuevos entornos de ocio y docencia. En definitiva, cómo la educación ha seguido adelante gracias al esfuerzo de todos.

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