Buscando la convergencia. Conversaciones en el Consejo Escolar del Estado

Diálogos sobre tecnologías digitales

La digitalización progresiva de todos las esferas de la sociedad tiene un reflejo directo en cada uno de los ámbitos de la educación.

El hecho de que la competencia digital constituya una de las competencias básicas que todo el alumnado debe dominar al finalizar su educación obligatoria se traduce grandes esfuerzos en dotación tecnológica de los centros educativos y para formación del profesorado.

Por otra parte, el acceso a las tecnologías digitales por parte de la infancia y de la adolescencia también genera riesgos que preocupan a toda la sociedad.

Conscientes de esta realidad, y de la revolución digital en la que estamos, el Consejo Escolar del Estado inicia en enero de 2024 una serie de trabajos y reflexiones que faciliten compaginar la necesaria preparación de todo el alumnado para la sociedad digital en los aspectos más tecnológicos, con su protección y bienestar, asegurando así el completo desarrollo de la competencia digital.

Diálogos con instituciones

El Consejo Escolar del Estado emprendió el desarrollo de un plan estratégico de actuación, consensuado por los diferentes sectores de la comunidad educativa, en febrero de 2021. Para la consecución de su segundo objetivo «Aumentar la participación activa y la implicación de los Consejeros», acordó convocar sesiones de trabajo y estudio sobre temas de interés general, entre los que están incluidos el currículo, la Formación Profesional o la profesión docente.

En el ejercicio de sus funciones, los integrantes del Consejo tienen la responsabilidad de dictaminar los proyectos de normas en materia educativa, que tengan que ser aprobados por el Parlamento, el Gobierno o por el titular del Ministerio de Educación. Actualmente, parte de estas normas tienen como finalidad, entre otras, de establecer el currículo de las diferentes enseñanzas del sistema educativo y desarrollar la Formación Profesional.

Estos diálogos tienen la finalidad de potenciar la participación bien informada y con la necesaria formación, escuchando a expertos de reconocido prestigio que enriquezcan los diversos puntos de vista y contribuyan con sus aportaciones a la realización debidamente fundamentada de las encomiendas.

Agenda de temas compartidos. Consejo escolares

La «Agenda de temas compartidos» es un punto de encuentro en el que todos los sectores de la comunidad educativa compartimos opiniones y experiencias educativas que contribuyen al desarrollo personal y a la cohesión social. En este espacio ofrecemos información, reflexiones y diversos tipos de recursos sobre un grupo de temas consensuados y conectados con las líneas estratégicas de actuación del Consejo Escolar del Estado: participación educativa, procesos de enseñanza-aprendizaje, formación profesional, entornos rurales, autonomía de centros, convivencia, éxito escolar, coeducación, prestigio profesional docente y aprendizajes no formales.

Los consejeros y consejeras colaboran en la actividad «Buscando la convergencia. Conversaciones en el Consejo Escolar del Estado», mediante la que se abordan buena parte de los contenidos de estos temas a través de webinars que se realizaron en 2021 y 2022, acompañados de artículos y documentación de interés. En su conjunto, estas conversaciones abordan las condiciones necesarias para generar procesos de enseñanza y aprendizaje que incrementen las oportunidades de éxito a lo largo de la vida, enmarcados en contextos coeducativos de convivencia. Todas ellas están inspiradas y muestran desde diferentes perspectivas la importancia de la participación de todos los sectores de la comunidad educativa.