Enero 2022
27/01/2022
Actualidad
Día Internacional de la Memoria del Holocausto y la Prevención de los Crímenes contra la Humanidad
El 27 de enero se celebra el Día Oficial de la Memoria del Holocausto y la Prevención de los Crímenes contra la Humanidad en conmemoración de la liberación de los campos de concentración y exterminio nazi de Auswitz-Bikernau por parte de las tropas soviéticas el 27 de enero de 1945.
26/01/2022
Actualidad
Día Mundial de la Educación Ambiental 2022
Cada 26 de enero, desde 1975, se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental. Recordamos que el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico impulsan la educación ambiental para la sostenibilidad a través del Plan de Educación Ambiental para la Sostenibilidad (PAEAS).
25/01/2022
Actualidad
38 edición del Concurso Escolar del Grupo social ONCE "El Camino que nos hace iguales”
El Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en su 38 Edición, nos invita a trabajar unidos por la inclusión y convierte al alumnado en agentes de cambio, animándolos a actuar, dentro y fuera de las aulas, para hacer más inclusivo el entorno. Porque todos podemos sumar pasos en el camino de la igualdad.
21/01/2022
Actualidad
Reconocimiento a la Acción Local por la convivencia y contra el absentismo escolar
La FEMP, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, ha reconocido a 18 proyectos municipales de 16 Entidades Locales por la convivencia y contra el absentismo escolar.
17/01/2022
Actualidad
Mesa redonda «Cómo hacer inclusiva tu escuela»
El jueves 20 de enero se celebra la mesa redonda «Cómo hacer inclusiva tu escuela» que se enmarca dentro de las actividades de la 38º edición del Concurso Escolar del Grupo social ONCE
04/01/2022
Actualidad
El 4 de enero se celebra en todo el mundo el día del sistema de lectura y escritura braille con el objetivo de concienciar a la población mundial de la importancia de facilitar el acceso a la lectura a todos las personas, incluidas aquellas con discapacidad visual.