You are here:
  1. Inicio
  2. Indicadores
  3. Sistema estatal de indicadores de la educación
  4. Indicadores dinámicos
  5. Indicador 3. Nivel mínimo de competencias (PISA)

Back

Indicador 3. Nivel mínimo de competencias (PISA)

Contexto:

El marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (2021-2030) Nueva ventana estable el objetivo: “para 2030, el porcentaje de jóvenes de 15 años que no están debidamente cualificados en lectura, matemáticas y ciencias debe ser inferior al 15 %”. Por otro lado, el Objetivo ODS 4 de la Agenda 2030 Nueva ventana pretende “garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos”. El Indicador 4.1.1 Nueva ventana analiza niveles mínimos de competencia en lectura y matemáticas.

Indicador específico: Porcentaje de alumnado de 15 años que no alcanza un nivel mínimo de competencia en lectura, matemáticas o ciencias según la prueba PISA (Niveles 1 o menor de 1).

Subir

Esta web utiliza cookies propias para facilitar la navegación y cookies de terceros para obtener estadísticas de uso y satisfacción.

Puede obtener más información en el apartado "Cookies" de nuestro aviso legal.

AceptarRechazar