Prensa

Mónica Domínguez interviene en la IV Jornada de Educación y Alumnado Gitano

La directora general fija como horizonte “mejorar la continuidad, la titulación y el acceso a estudios superiores” del alumnado gitano para que “pueda labrarse un futuro en igualdad de condiciones”.

El Gobierno aprueba la creación de la especialidad de trikitixa

Se trata de uno de los instrumentos más representativos de la música autóctona del País Vasco. Este nuevo título se incluirá dentro de las enseñanzas profesionales de música.

El Ministerio ha invertido desde 2021 más de 1.660 millones de euros en la digitalización del sistema educativo

El secretario de Estado de Educación ha participado esta mañana en la inauguración del EdTech Congress Barcelona 2025.

El Ministerio de Educación contribuye con 204,5 millones de euros al PERTE de Economía Social y de los Cuidados

La secretaria general de Formación Profesional ha presentado hoy las principales líneas de actuación del Ministerio de Educación en el PERTE de Economía Social y de los Cuidados del Gobierno de España.

Pilar Alegría: "Las Humanidades cultivan el pensamiento crítico y la creatividad de los docentes del mañana"

La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes ha participado en la toma de posesión de José Antonio Beltrán como nuevo decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza.

Mónica Domínguez interviene en la presentación de 'Explorando la Ciencia'

Ha presentado dos publicaciones protagonizadas por Ada Lovelace y Marie Curie cuyo objetivo es promover las carreras científico-técnicas entre las jóvenes estudiantes.

El secretario de Estado inaugura en Oviedo la decimotercera Aula del Futuro

El Aula del Futuro es un proyecto del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y Samsung, desarrollado a través del INTEF en colaboración con las comunidades autónomas.

El Gobierno facilita el acceso de la ciudadanía a la formación mediante la acreditación de competencias básicas

El Consejo de Ministros ha aprobado un Real Decreto que abre un nuevo procedimiento permanente para la acreditación de las competencias básicas adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías no formales de formación.