Formación del profesorado

I ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

EN LA ENSEÑANZA DE ELE

#CoreaELE

7 y 8 de diciembre de 2024

Seúl

La Consejería de Educación para China, Corea del Sur y Japón y el Instituto Cervantes de Seúl convocan la presentación de propuestas de talleres y experiencias en el aula para el I ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA DE ELE en modalidad presencial que tendrán lugar en el Instituto Cervantes de Seúl los días 7 (sábado) y 8 (domingo) de diciembre de 2024.

Programa definitivo (actualizado a 20 de noviembre)

Resúmenes de talleres y comunicaciones

INSCRIPCIONES Y PLAZOS:

• ​​Inscripciones:​

  • Formulario para inscripción: https://shorturl.at/HfIkx (copia y pega el enlace). Los ponentes también necesitan cumplimentar la inscripción.​

  • Plazo: Hasta el 27 de noviembre de 2024 (CERRADO)

• ​​​Envío de propuesta de taller y experiencia:
  • Las propuestas de taller y experiencia se deben remitir a la siguiente dirección de correo electrónico: acseul@cervantes.es
  • Plazo: Hasta el 4 de noviembre de 2024 (CERRADO)

LUGAR DE CELEBRACIÓN:

Instituto Cervantes de Seúl

PRECIO:

Formación gratuita.

NÚMERO DE HORAS DE FORMACIÓN:

10 horas.

PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS:

Los  talleres tendrán una duración de  60 minutos  y las experiencias de 30 minutos.

Las  propuestas deben incluir el nombre completo del ponente, una breve información sobre su labor profesional (institución educativa, ciudad, país, niveles de enseñanza), biodata, el título del taller o de la experiencia práctica, el área temática donde se incluye, un resumen de los contenidos que se quieren exponer y necesidades técnicas para la presentación.

Las áreas temáticas que engloban las presentaciones son:

• Organización académica: currículos, programaciones y competencias.

• Técnicas y estrategias en el aula.

• Actividades y tareas de clase.

• Recursos creativos para la enseñanza de ELE.

• Herramientas digitales en el aula de ELE.

• Proyectos con soporte multimedia.

• Inteligencia artificial y aplicaciones en el aprendizaje de español.

• Ludificación en la enseñanza de ELE.

• Dimensión afectiva y motivación.

• Interculturalidad en el aula.

• La enseñanza de ELE a través de elementos culturales (música, cine, historia, literatura, etc.).

• Instrumentos de seguimiento, progreso y evaluación.

• Fomento de la interacción comunicativa.

• ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).

CERTIFICACIÓN:

Al final del Encuentro los asistentes que hayan asistido al menos a un 80% de las sesiones recibirán un certificado de asistencia y se expedirá un certificado de participación a los talleristas.

INFORMACIÓN Y CONSULTAS

Para cualquier duda o consulta, escribir a acseul@cervantes.es