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PISA 2012
Informes
Informe español. Volumen I: Resultados y contexto 
Salto de línea
Tablas de las figuras por capítulos
- Cap. 2. Rendimiento de los alumnos en matemáticas, lectura y ciencias
- Cap. 3. Factores asociados al rendimiento
- Cap. 4. Actitudes y disposiciones de los alumnos y relación con su rendimiento en matemáticas
- Cap. 5. Evolución de los resultados PISA 2000-2012
- Cap. 6. Algunos análisis de tendencias en los resultados
Informe español. Volumen II: Análisis secundario 
Salto de línea
Resumen de los resultados nacionales, en español e inglés
Resolución de problemas de la vida real. Resultados de matemáticas y lectura por ordenador. Análisis secundario. En español e inglés
Competencia financiera. Informe español.
Competencia financiera. Análisis secundario.
Informes internacionales
- What Students Know and Can Do. Student Performance in Mathematics, Reading and Science. Volume I
- Excellence through Equity. Giving Every Student the Chance to Suceed Volume II
- Ready to Learn. Students’ Engagement, Drive and Self-Beliefs. Volume III
- What Makes Schools Successful? Resources, Policies and Practices. Volume IV
- Creative Problem Solving. Students´ Skills In Tackling Real-Life Problems. Volume V
- Technical Report
Marcos teóricos
PISA 2012 Frameworks. Mathematics, Problem Solving and Financial Literacy
Cuestionarios de contexto
- Cuestionario del alumnado A
- Cuestionario del alumnado B
- Cuestionario del alumnado C
- Cuestionario de centro
Ítems liberados
Información relacionada
Presentaciones
- El Informe PISA 2012
- Informes de centro: manual explicativo
Números EducaINEE
- 21: Informe español
- 22: Informe internacional
- 23: PISA: Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos. El papel de los recursos educativos y la estratificación
- 24: PISA: Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos. La autonomía y la rendición de cuentas
- 25: PISA 2012: Resultados por ordenador
- 27: Análisis desagregado de los resultados de España en PISA
Entradas en el blog
- Cinco claves para entender la competencia matemática en PISA
- ¿Cómo están los alumnos españoles en matemáticas, ciencias y lengua? Resultados PISA (I)
- ¿Influye el nivel socioeconómico en el rendimiento de los alumnos en matemáticas? La equidad en PISA 2012 (II)
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