La LOE estableció que el Instituto de Evaluación, actual Instituto Nacional de Evaluación Educativa, y los organismos correspondientes de las administraciones educativas colaborasen en la realización de las evaluaciones generales de diagnóstico de carácter muestral para obtener datos representativos, tanto del alumnado y de los centros de las comunidades autónomas, como del conjunto del Estado.
Este es el informe que se realizó de la primera evaluación de este tipo llevada a cabo en 2009 con alumnos de cuarto curso de Educación Primaria.
Evaluación General de Diagnóstico 2009. Educación Primaria. Cuarto curso. Informe de resultados