XIV JORNADAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE ELE EN CHINA
Consejería de Educación
XIV Jornadas de Formación
Ponentes de las XIV Jornadas
Consejera de Educación y Directora Instituto Cervantes
Liu Jian, Ponencia inaugural
Asistentes
Compartiendo
Pekín, 10 y 11 de junio de 2023
La Consejería de Educación, junto con el Instituto Cervantes y SinoELE, ha organizado, los días 10 y 11 de junio de 2023, unas nuevas Jornadas de Formación del Profesorado dirigidas a todos los profesores de Español como Lengua Extranjera en China.
El tema escogido fue “ Desafíos y propuestas en contextos educativos cambiantes en el aula de español ”, y se invitó al profesorado de la región a compartir y reflexionar sobre la metodología, las motivaciones y los aprendizajes de estos últimos años.
Las XIV Jornadas tuvieron lugar de forma presencial en el Instituto Cervantes de Pekín, y fueron también retransmitidas en streaming.
Ponencias:
1. Ponencia inaugural. Liu Jian de la Universidad de Estudios Extranjeros de Pekín. Competencias de los estudiantes chinos de español en la era digital.
2. Comunicación: Weiqi Li. Universidad de Nankai. Corpus de aprendices como herramienta para la didáctica prosódica de ELE a sinohablantes: diseño, propuestas prácticas y desafíos.
3. Taller: Martín Juaristi. Universidad de Hong Kong (HKU). El paisaje en la clase de español.
4. Experiencia didáctica: M. Pilar Cinca. Universidad Normal de Pekín (Maxdo College). Experiencias con el aprendizaje por indagación en el aula de ELE.
5. Experiencia didáctica: Meilin Kuang. Colegio de Comercio de Guangzhou. Enseñar Lectura Intensiva “基西” en una universidad privada en Guangzhou: desafíos didácticos e innovaciones metodológicas.
6. Taller: Alberto Rodríguez Gómez. Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan. Uso de canciones en la clase de ELE para la práctica de contenidos y destrezas integrados.
7. Experiencia didáctica: Alberto Buitrago Jiménez. Universidad de Salamanca. “Cómo convertir en presenciales nuestras clases en línea: consejos, recursos y herramientas”. En línea.
8. Experiencia didáctica: Óscar López Fuster. Instituto Cervantes de Pekín. Evaluación formativa para las clases de niños: reflexión y propuestas.
9. Experiencia didáctica: Lu Kaitian. Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái. Las nuevas TIC para la explotación de los subtítulos en la enseñanza-aprendizaje de ELE.
10. Comunicación: Irune Berdún. Universidad de Hong Kong. Propuesta didáctica de La Casa en Mango Street.
11. Presentación: Consejería de Educación en Pekín. Recursos gratuitos de la Consejería de Educación para el aula de español.
12. Experiencia didáctica: Yanet Sofía Molina Pérez. Universidad de la Ciudad de Beijing. Clases en línea a niños en edad preescolar. ¿Cómo lograr la interacción y no morir en el intento?
13. Taller: Roser Cervera. United International College (BNU-HKBU). IAmELEcTICando©: desafíos, herramientas y propuestas digitales para el aula (sinohablante) de ELE/ (en China).
14. Francisco Prendes Veiga. Teatro de la Zarzuela (INAEM, Ministerio de Cultura y Deporte) La Zarzuela como recurso para el aula de español. En línea.
15. Experiencia didáctica: Michel Bega, Biblioteca Miguel de Cervantes de Shanghái – Instituto Cervantes. Implementación de herramientas de creación y edición de materiales en línea con sinohablantes.
16. Ponencia de Clausura: Mei Shiqi. Universidad de Negocios de Fujian y Wu Mingjun. Universidad Autónoma de Madrid. Transformación digital de la enseñanza de ELE en las universidades de China, retos y oportunidades