Taller de discusión: «Apoyo para afrontar el abandono escolar temprano en España».

El 16 de junio tuvo lugar el taller de discusión con expertos internacionales «Apoyo para afrontar el abandono escolar temprano en España». El objetivo de este taller ha sido ofrecer a las autoridades y actores clave en España la oportunidad de aprender y discutir sobre la experiencia de varios países en materia de políticas para la reducción del abandono escolar temprano (AET).

En concreto, se han podido identificar elementos críticos para el diseño de políticas e instrumentos para reducir el AET desde una perspectiva sistémica/nacional según la experiencia de Irlanda, Portugal y Finlandia. Igualmente, se ha discutido con los expertos de estos países cuáles son los retos para la ejecución de políticas en torno al AET y se ha reflexionado con ellos y con los representantes de la OCDE y de la Comisión Europea, qué elementos de la experiencia portuguesa, finlandesa e irlandesa pueden aplicarse a España.

El acto ha contado con la presencia de la Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial, Mónica Domínguez García, en representación de este Ministerio. Asimismo, y para exponer las experiencias internacionales se ha contado con la presencia de Maria Lorigan y Micheál Killilea (Dpto. de Educación de Irlanda), Maria João Horta (Ministerio de Educación de Portugal), Johanna Sergejeff (Ministerio de Educación de Finlandia), Paulo Santiago y Alfonso Echazarra (OCDE) y Elisa Gómez-Alemán (Comisión Europea).