Nº 338: Educación no formal

Monográfico

• Florentino Sanz Fernández
  • Presentación
• Antonio J. Colom Cañellas
  • Continuidad y complementariedad entre la Educación formal y no formal
• Joaquín García Carrasco
  • Educación informal de personas adultas en culturas orales, lectoescritoras e informacionales
• Antonio Víctor Martín García y Agustín Requejo Osorio
  • Fundamentos y propuestas de la Educación no formal con personas mayores
• Jesús Martín Barbero
  • Nuevos regímenes de visualidad y des-centramientos educativos
• Roberto Aparici Marino
  • Medios de comunicación y educación
• Florentino Sanz Fernández
  • La validación universitaria de los aprendizajes adquiridos en la experiencia: su contexto económico y social
• Jordi Planas Coll
  • El papel de la empresa en la formación de los trabajadores en España
• María Novo Villaverde
  • Educación ambiental y Educación no formal: dos realidades que se realimentan
• José Ortega Esteban
  • La Educación a lo largo de la vida: la Educación social, la Educación escolar, la Educación continua … todas son Educaciones formales
• Víctor Manuel Marí Sáez
  • Movimientos sociales y Educación popular en tiempos de globalización
• Enrique Miret Magdalena
  • Los catecismos: pros y contras como camino de enseñanza religiosa
• M.ª Carmen Pereira Domínguez
  • Cine y Educación social
• Luis Torrego Egido
  • La educación a través de la canción de autor
• Concepción Medrano Samaniego
  • ¿Se puede favorecer el aprendizaje de valores a través de las narraciones televisivas?

Estudios

• Juan Jiménez Del Castillo
  • Redefinición del analfabetismo: el analfabetismo funcional
• José Manuel Suárez Riveiro, Ana Patricia Fernández Suárez y Daniel Anaya Nieto
  • Un modelo sobre la determinación motivacional del aprendizaje autorregulado

Investigaciones y experiencias

• Vicenç Font Moll y Ana Beatriz Ramos
  • Objetos personales matemáticos y didácticos del profesorado y cambio institucional. El caso de la contextualización de funciones en una facultad de ciencias económicas y sociales
• Maribel García Gracia
  • Culturas de enseñanza y absentismo escolar en la Enseñanza Secundaria Obligatoria: estudio de casos en la ciudad de Barcelona

Informes y documentos

• Amelia Barquín y Nekane Plaza
  • La luciérnaga que era... ¿diferente? Un aula «multicultural» en Guipúzcoa: convivencia y conflictos entre los alumnos e intervención de las maestras

Recensiones

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