Programa nacional Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados, periodo lectivo 2024
El programa educativo de Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados persigue un doble objetivo: por un lado, proporcionar a los estudiantes la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio que garantice el equilibrio entre las personas y su entorno, a través de actividades desarrolladas en enclaves rurales tradicionales, depositarias de la memoria histórica de nuestro pasado más reciente; por otro lado, contribuir a la recuperación de estos enclaves abandonados en su momento, mediante recursos sostenibles de restauración de km 0, respetando los métodos tradicionales. Ligado todo ello a la agenda 2030 y a los objetivos de desarrollo sostenible.
Además de mejorar los contenidos curriculares adquiridos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de sus centros, los estudiantes trabajan en diferentes áreas: educación ambiental para la sostenibilidad, salud, tolerancia y convivencia, recuperación del medio cultural y físico. Además, el trabajo cooperativo de los jóvenes refuerza su conciencia de participación y promueve la interdisciplinariedad, ya que en sus actividades se involucran diferentes habilidades y destrezas, desde la ciencia, la tecnología, la innovación, la cultura, la artesanía y las artes.
La idea de transversalidad preside todo el proceso y dota de sentido el carácter holístico que define este programa educativo.
Centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que cursen alguna de las siguientes enseñanzas:
Normativa de creación del programa de Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados:
El acceso al trámite se realiza a través del botón de acceso situado al inicio de esta página. Los siguientes manuales proporcionan información detallada sobre el acceso a la sede y sobre el proceso de solicitud:
Al formulario de solicitud se adjuntará un documento acreditativo de que el Consejo Escolar del centro educativo u órgano colegiado equivalente ha manifestado su conformidad con la participación del centro en el presente programa.
A estos efectos, podrá presentarse copia del acta correspondiente o, en su caso, certificación del secretario/a, de acuerdo con el modelo (anexo III de la convocatoria):
Modelo de autorización familiar para la participación de menores en el programa y para la cesión de imágenes con fines exclusivamente educativos, de acuerdo con el anexo II de la convocatoria. Las autorizaciones deberán ser custodiadas en el centro educativo (no se adjuntan a la solicitud).
De acuerdo con el apartado noveno de la convocatoria, esta propuesta de concesión no crea derecho alguno a favor de los beneficiarios incluidos en la misma en tanto no se firme la resolución de concesión y se realice la oportuna notificación. Los interesados dispondrán de un plazo de presentación de alegaciones de diez días hábiles, a contar desde el siguiente al de publicación. (Publicado el 13-03-2024)
Los centros participantes deberán cumplimentar y enviar firmado el listado conforme al Anexo V:
Una vez finalizada la actividad, el representante legal del centro deberá cumplimentar el acta de participación y subirla, junto con la memoria, a la plataforma de solicitud.
Subdirección General de Centros, Inspección y Programas
Correo electrónico: programas@educacion.gob.es