Misión Cultural en Campo de Aliste (Zamora)

El Campo de Aliste

Esta típica comarca, por la que discurre el río Aliste, comprende la región de la cuenca de dicho río y se halla delimitada por la Sierra de la Culebra, el río Esla y la frontera portuguesa en la parte en que está formada por el Río Manzanas.

Comprende los municipios de San Vicente de la Cabeza, Riofrío de Aliste, Gallegos del Río, Mahíde, Ferreruela, Losacio, Olmillos de Castro, San Vitero, Figueruela de Arriba, Figueruela de Abajo, Viñas, Rábano de Aliste, Ceadea, Fonfría, Samir de los Caños, Rabanales, Trabazos, Vegalatrave y Losacino.

Estudio de la comarca

En la semana del 19 al 26 de abril de 1958, se desplazó a Zamora un equipo móvil de la Comisaría de Extensión Cultural con personal técnico encargado de recorrer, detenidamente, la Comarca de Aliste, estudiar sus necesidades, comprobar los datos recogidos en los estudios realizados por los organismos provinciales, inspeccionar sobre el terreno las comunicaciones entre los distintos núcleos de población, estudiar la forma de vida de los mismos, su situación cultural, profesional, económica, la distribución de la población, etc. Este equipo tomó contacto con las autoridades locales, párrocos, maestros, médicos y población en general de las localidades en que iba a realizarse la misión. De todos ellos recogió datos y los informó del propósito de llevar a cabo una Campaña de Extensión Cultural, de mes y medio de duración aproximadamente.

Actividades previstas

Acción cultural

• Clases de alfabetización en plan intensivo para adultos, separadamente, en los pueblos de Gallegos del Rio, Puercas, Sesnández de Tábara y Vegalatrave.
• Clases de alfabetización en plan intensivo para adultos, exclusivamente, en los pueblos de Ferreruela, Escober de Tábara, Flores de Tábara y Valer.
• En los pueblos de Valer y Tolilla, el escaso número de analfabetos sería recogido en las clases de cultura general.
• Clases de cultura general para adultos.
• Charlas ilustradas con filminas, películas y fotografías, sobre temas históricos, sanitarios, agrícolas, folklóricos, etc.
• Campaña para despertar la afición a la lectura.
• Exposiciones comentadas de fotografías de la "Muestra visual de España".
• Campaña para la creación de centros culturales.
• Juntas Locales de Enseñanza Primaria.
• Cursos de Enseñanzas Sociales en la Escuela Primaria.
• Fomento de suscripciones a periódicos y revistas de carácter agrícola y ganadero.
• Creación de una red de bibliotecas basadas en la Biblioteca de Iniciación Cultural (B.I.C.).

Acción profesional

Agricultura

• Análisis de las tierras, para poder aconsejar el abonado conveniente según la calidad de las mismas y los cultivos.
• Divulgación sobre abonado.
• Selección de semillas.
• Plantación de frutales.
• Pequeños regadíos.
• Charlas de divulgación sobre la conveniencia de la repoblación forestal para revalorizar terrenos de rendimiento agrícola antieconómico.
• Divulgación sobre concentración parcelaria.
• Cultivo del lino.

Ganadería

• Posibilidad de selección de ejemplares bovinos, porcinos y ovinos, para mejorar las razas locales.
• Posibilidad de establecer paradas de sementales selectos en lugares adecuados.
• Campaña de divulgación sobre alimentación del ganado.

Otros recursos

• Divulgación sobre higiene ganadera
• Divulgación sobre avicultura, cunicultura y apicultura.
• Pequeñas industrias caseras.
• Estudiar la posibilidad de establecer en la mayoría de los pueblos criaderos de cangrejos de río.
• En colaboración con el Instituto Nacional de Previsión y la Inspección de Enseñanza Primaria, fomentar la creación de cotos escolares de carácter cunícola y apícola.

Acción sanitaria

• Reconocimiento por rayos X y confección del fichero sanitario de la población escolar, realizado por la clínica ambulante.
• Campaña de vacunación realizada también por la clínica en colaboración con la Jefatura Provincial de Sanidad de Zamora y con los médicos de las localidades.
• Establecimiento de botiquines de urgencia en todos los pueblos comprendidos en la Misión de Extensión Cultural.
• Divulgación de normas de higiene.
• Campaña contra las moscas y otros insectos.
• Higiene en la escuela.
• Higiene en la preparación de alimentos.
• Formación de divulgadoras sanitarias de los pueblos de la Misión.
• Iniciar gestiones para la construcción de fuentes públicas y abastecimientos de aguas en las debidas condiciones higiénicas.
• Iniciar gestiones con la Jefatura Provincial de Sanidad de Zamora, para la construcción de un Centro de Higiene Rural en Gallegos del Río.
• Campaña de embellecimiento de las viviendas y poblados.

Acción Recreativa

• Campaña de divulgación deportiva entre los jóvenes y los niños.
• Juegos deportivos.
• Formación de equipos para la práctica del baloncesto, balonvolea y balonmano.
• Práctica de la natación en los lugares adecuados de los ríos.
• Grupos de teatro infantil y juvenil.
• Recitaciones.
• Recopilación del folklore local: Danzas, canciones, consejas, cuentos, tradiciones, etc.
• Formación de grupos artísticos vinculados a los centros culturales que se creen.
• Sesiones de cine recreativo, para toda la población.
• Audiciones de música selecta y de música popular.

Personal

El Jefe del Servicio de Misiones Educativas de la Comisaría de Extensión Cultural y la Regidora Central de Formación de la Sección Femenina de FET y de las JONS llevaron la organización y coordinación de toda la campaña. La Comisaría de Extensión Cultural aportó su propio personal: el Director de la Misión, Secretario, Jefe del Equipo de Divulgación, Director de la Emisora Móvil, locutor, Jefes de Zona, licenciados en Pedagogía y maestros especializados en Extensión Cultural. El Ministerio del Ejército, a través del Parque Central de Transmisiones, aportó especialistas de radio y los conductores de dos jeeps. La Sección Femenina, el personal para las diferentes cátedras que actuaron durante la Misión, así como la Médico y Enfermera encargadas de la Clínica Ambulante. Diferentes organismos de la provincia de Zamora facilitaron peritos agrícolas, médicos, instructores del Frente de Juventudes, etc. Igualmente prestaron a la Misión su colaboración los párrocos, médicos, maestros, veterinarios y otro personal de las localidades comprendidas en la misma.

Memoria

Para evaluar el desarrollo de la Misión elaboró una memoria del proyecto, la cual contiene datos sobre el personal, presupuestos, material, comunicaciones, instalación de la central, partes diarios y reuniones semanales, el desarrollo de la acción cultural, de la acción profesional, de la acción sanitaria, de la acción recreativa, de la acción social, el equipo de divulgación, la emisora móvil, las cátedras de la Sección Femenina, los actos de clausura, las necesidades de los pueblos, y la impresión final de la campaña.

Fuentes

Memoria de la misión cultural. Signatura 79.293.

Fotografías de la campaña. Signatura 79.311.

• Sobre número 1; 67 fotografías 9 x 14.
• Sobre número 2; 12 fotografías 18 x 24.
• Sobre número 3; 27 fotografías 18 x 12.
• Sobre número 4; 28 fotografías 18 x 12.
• Sobre número 5; 33 fotografías 18 x 12.
• Sobre número 6; 19 fotografías 19,5 x 23,5.
• Sobre número 7; 31 fotografías 24 x 18.