El secretario de Estado de Educación subraya en el G20 la necesidad de reconocer el papel transformador de los docentes

El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, ha intervenido hoy en la reunión del G20 de Educación, que se celebra en la ciudad de Fortaleza (Brasil). Allí ha insistido en la necesidad de reconocer el papel transformador de los docentes y su acción como impulsores del cambio social dentro y fuera de las aulas.

“Es indispensable ofrecer apoyo, orientación y formación continua a los docentes para que puedan cumplir con este papel transformador, permitiéndoles adaptarse a los retos contemporáneos”, ha señalado el secretario de Estado, que ha destacado también el trabajo que está realizando el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en la mejora de la profesión docente con “la creación de un marco de competencias que guíe el diseño de la formación inicial y continua de los docentes”.

Durante la sesión, los representantes de los distintos países han abordado también el uso de la tecnología para compartir recursos sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, así como la necesidad de potenciar un uso ético de la Inteligencia Artificial.

De la Rosa ha concluido su intervención subrayando la importancia de la colaboración internacional “para alcanzar una educación inclusiva y de calidad” y ha destacado que “la unión de esfuerzos globales es la clave para enfrentar los desafíos educativos y sociales a los que nos enfrentamos”.