El Gobierno destina más de 130 millones de euros a la consolidación del I Plan de Modernización de la Formación Profesional

El Consejo de Ministros ha aprobado hoy una nueva inversión por valor de 130.337.040 euros para culminar el I Plan de Modernización de la Formación Profesional implementado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes desde 2020. Estos fondos irán destinados a las comunidades autónomas para seguir desarrollando, por cuarto año consecutivo, actuaciones destinadas a la consolidación del nuevo sistema de Formación Profesional impulsado por el Ejecutivo.

Una primera partida, por valor de 88.578.000 euros, irá destinada a la creación de 41.790 nuevas plazas de Formación Profesional, entre las que 12.390 serán bilingües, con una inversión de 33.453.000 euros para esta actuación.

Con esta nueva aportación, el Ministerio ha dedicado 842 millones de euros a la financiación de 376.187 nuevas plazas desde el año 2020, además de las que cada CCAA genera con sus propios presupuestos. Esta cifra casi duplica el objetivo establecido por el Gobierno de crear 200.000 nuevas plazas en cuatro años.

Por otro lado, un total de 15.359.040 de euros irán destinados a la acreditación de competencias profesionales de cerca de 30.500 personas. Con esta nueva aportación, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha distribuido alrededor de 568,7 millones de euros a las comunidades autónomas para acreditar las competencias profesionales desde 2020.

Además, entre los fondos aprobados hoy, se incluyen 26,4 millones de euros para la creación de 480 nuevas aulas de tecnología aplicada (aulas ATECA). Con esta nueva inversión, el Gobierno ha financiado la creación de 1.405 aulas de estas características en los últimos cuatro años, contando para ello con una financiación de más de 79 millones de euros.

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha invertido en los últimos cuatro años, 5.367 millones de euros a la creación e impulso del nuevo sistema de Formación Profesional puesto en marcha en nuestro país.

Como puede apreciarse en la distribución que figura a continuación, algunas CCAA han renunciado expresamente al montante destinado a la creación de plazas bilingües, a la acreditación de las competencias profesionales de las personas trabajadoras de sus respectivos territorios, y en el caso de dos CCAA, han renunciado también a la financiación de nuevas plazas de FP.