Investigación colaborativa y formación de universitarios

Authors

Jesús García EiroáSalto de línea Eugenia Trigo Aza Salto de línea Universidad de La Coruña.

Abstract

Co-operative research and university education

This paper synthesises a three years research with university students, organising a team of collaborators and initiating a co-operative research about motricity and creativity. Our intention was guided by the idea of breaking students' passiveness, actively involving them in their own education beyond being purely passive information receivers. We hoped that they would assume responsibility for tasks freely chosen, favouring their own satisfaction for personal work and knowledge acquisition, being able to value the educational process from an educational standpoint, learning to work and research in a team, in order to open for them new means of expression for their interests, multiplying the common project results -a clear challenge for the future-.

Resumen

En el presente artículo se sintetiza la experiencia que a lo largo de tres años se realizó con alumnos/as de la licenciatura, formando un equipo de colaboradores y emprendiendo una investigación colaborativa sobre Motricidad y Creatividad.Salto de línea Nuestra intención estaba encaminada a romper con la pasividad del alumnado, implicándolo activamente en su propia formación y dejando de ser meros receptores pasivos de la información. Pretendíamos que se responsabilizaran en las funciones libremente asumidas, propiciando el gusto por el trabajo y la adquisición de conocimientos, pudiendo apreciar el proceso educativo desde la cara de la enseinanza, aprendiendo a trabajar e investigar en equipo, para luego, abrirles cauces de expresión de sus inquietudes y nuevos conocimientos, multiplicando -lo que es una clara apuesta por el futuro- los resultados del proyecto común.