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Curso 2021-22
PROYECTO eTWINNING "TODOS DISTINTOS, TODOS ESPAÑA"
Se pretende que los alumnos conozcan España desde una perspectiva cultural y que descubran su diversidad y que entiendan que eso une y lo hace más completo a un país. En este proyecto se pretende trabajar el mapa de España para comprender cómo se organiza, pero también para aprender más las diferentes Comunidades Autónomas, sus tradiciones, monumentos, gastronomía, arte, etc.
Para lograr este objetivo, trabajaremos colaborativamente y usando las TIC. Al trabajar en grupo con alumnado de distintos países, mejorarán su competencia oral y escrita en español.
CENTROS PARTICIPANTES:
En el proyecto participan centros de países diferentes:
- Escola Secundária de Paredes ( Portugal)
- ITE Mossotti de Novara ( Italia)
- Liceo Scientifico Statale Pitagora de Selargius (Italia)
- Grupo Escolar La Salle de Coudekerque-Branche ( Francia)
- ICS "Marta Russo" de Roma (Italia)
- IIS Lonigo de Lonigo (Italia)
- Gymnázium Ostrava-Zábřeh de Ostrava ( República Checa)
Curso 2020-21
Otro medio para acercar a nuestros alumnos a jóvenes de su misma edad de otros países europeos usando el español es el Proyecto eTwinning HIOLA.
Este proyecto se basa en un Club de Lectura a nivel europeo en el que los alumnos forman grupos mixtos de los diferentes centros participantes, atendiendo a la lengua utilizada y a la edad de los alumnos. El proyecto tiene tres lenguas vehiculares: francés, inglés y español, en nuestro caso lógicamente el idioma usado por nuestros alumnos es el español.
Tras leer el libro asignado los alumnos reflexionan sobre él, aportando su visión personal sobre la obra y compartiéndola con el resto de compañeros, de esta manera mejoran la comprensión oral, la expresión escrita, además de compartir las actividades con otros jóvenes europeos, fomentando el concepto de ciudadanía europea.
Los otros centros participantes son:
- Istituto Istruzione Superiore A. Einstein-A.Nebbia. Loreto, Italia
- Lycée Marie Pila. Carpentras, Francia
- Ecole publique primaire Saint Roch. Avignon, Francia
- IES Fray Ignacio Barrachina. Ibi, España
- Institut Celestí Bellera. Granollers, España
- CEIP Victoria Díez. Hornachuelos, España
Aquí podéis ver algunas de las lecturas que estamos trabajando en el proyecto. Picando en la imagen enlazaréis con nuestro padlet.
