Nº 294: Los adultos y la educación

Monográfico

• Alejandro Tiana Ferrer
  • La educación de adultos en el siglo XIX. Los primeros pasos hacia la constitución de un nuevo ámbito educativo.
• Jochen Kade
  • Universalización e individualización de la formación de adultos.
• Antonio Monclus Estella
  • Pautas de la educación de adultos en la actualidad.
• Odd Nordhaug
  • Educación de adultos y sociología. Un marco teórico.
• Gerard Malglaive
  • Saber y práctica en In formación de adultos.
• Jerold W. Apps
  • Dirección de un examen crítico de las prácticas en la educación permanente.
• Victoria J. Marsick
  • Aprendizaje en el centro de trabajo. El caso de la reflexividad y de la reflexividad crítica.
• Robin S. Usher
  • Situación de la educación de adultos en la práctica.
• Ramón Flecha
  • El efecto desnivelador. Cómo el modelo actual de crecimiento de la teoría y la práctica educativas está generando analfabetismo funcional.

Estudios

• Francisco O. Ramírez
  • Reconstitución de la infancia. Extensión de la condición de persona y ciudadano.
• Liborio L. Hierro Sánchez-Pescador
  • ¿Tienen los niños derechos?
• Alfredo Fierro
  • El ciclo del malestar docente.
• Javier Barquín Ruiz
  • La evolución del pensamiento pedagógico del profesor.
• John Smyth
  • Una pedagogía critica de la práctica en el aula.
• Ángela Barrón Ruiz
  • Constructivismo y desarrollo de aprendizajes significativos.
• Thomas A. Romberg
  • Características problemáticas del currículo escolar de matemáticas.
• Bernardo F. Báez de la Fe
  • El movimiento de escuelas eficaces. Implicaciones para la innovación educativa.
• Manuel Cebrián de la Serna
  • El papel de los medios tecnológicos en la didáctica.

Informes

• Juan Manuel Almohalla Burguillo y otros
  • Informe sobre la investigación del perfil y la función directiva en los centros escolares.

Bibliografía

• Begoña Idígoras y Paloma Hernández
  • Catalogación de antiguos fondos de la biblioteca del Museo Pedagógico (y IV).
• Reseñas de libros