La LOGSE vista desde el medio rural
Artículo completo
Autores
Conchita FraileSalto de línea José Ángel IriarteSalto de línea M.ª Teresa OlallaSalto de línea C.R.A. Puerta de Aragón – Ariza (Zaragoza).
Abstract
The General Education Act (LOGSE) as seen from the country
The aim of this article is to provide an overview of how the implementation of the LOGSE was experienced in rural areas. In the short space available, it considers the positive and negative elements and the specific approach for rural environments, and it offers some alternatives and proposals in which the school is viewed as an engine of social change.
Resumen
Se pretende ofrecer una visión de conjunto de la experiencia vivida en el medio rural en los años de implantación de la LOGSE. Se estudian, en este corto espacio de tiempo, los elementos positivos y negativos, el tratamiento específico para los ámbitos rurales y se ofrecen algunas alternativas y propuestas que consideran la escuela como motor de transformación social.