Número 32, 2020
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- ISSN: 1571-4667
- DOI: 10.4438/1571-4667-redele
- NIPO: 847-19-062-X
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- Nº 32 - Edición completa
Entrevista
Entrevista a José Miguel Sánchez Llorente
Consejero delegado de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca (USAL)
Contenidos
La enseñanza de ELE a través de la novela picaresca
Pablo Fernández DomínguezSalto de líneaCentro Linguistico di Ateneo. Università di Bologna (Italia)Salto de línea
La (des)cortesía verbal en ELE: principios y análisis de manuales
Paula Albitre LamataSalto de líneaUniversidad Complutense de Madrid
Lazos afectivos en aprendientes arabófonos de español
Inmaculada Santos de la RosaSalto de líneaUniversidad Pablo de Olavide (Sevilla)
La enseñanza del léxico del español para alumnos de nivel C1 sobre interacciones orales en el médico
Jingyuan HuSalto de líneaUniversidad Sun Yat-sen (Cantón, China)Salto de línea
La gramática en la enseñanza de E/LE: percepciones y creencias de estudiantes irlandeses
Raquel Rodríguez FernándezSalto de líneaNational University of Ireland (Galway, Irlanda)Salto de línea
Pape Waly NdiayeSalto de líneaInstituto Seydina Issa Rohou Laye (Dakar, Senegal)Salto de línea
Anna Iliukevich-YanovskayaSalto de líneaUniversidad de ZaragozaSalto de línea
- Markéta y las sibilantes. Errores de pronunciación de una estudiante checa de español y algunas posibilidades de corrección
- Archivo de audio
Pablo Lloréns LlorénsSalto de línea Instituto Cervantes de Praga (Rep. Checa)
Reseñas
Lydia HayesSalto de líneaUniversity College London
Shumin MaSalto de líneaDoctoranda. Universidad de SalamancaSalto de línea