El arte de vivir juntos: el recurso del cine para el desarrollo de la educación social y ciudadana en la clase de español.

Águeda Ruano Martínez

Águeda Ruano Martínez trabaja actualmente como auxiliar de conversación de lengua española en dos institutos públicos en Francia. Desde 2015, forma parte del equipo del Departamento de escolares del Festival de cine español de Nantes, donde colabora con el diseño de unidades didácticas. Graduada en Español: Lengua y Literaturas por la Universidad de Alicante en 2014, realizó su máster de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en el centro universitario CIESE-Comillas.

Resumen

En este trabajo se presenta el cine como un medio-recurso didáctico ideal para el desarrollo transversal e integrado de la competencia social y ciudadana en los estudiantes de enseñanza secundaria en la clase de español como lengua extranjera. Se trata de una aproximación conceptual y teórica al marco educativo europeo, español y francés en lo que al desarrollo de las competencias clave se refiere, tomando el Marco común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) y el Plan curricular del Instituto Cervantes (PCIC) como documentos de base para esta investigación. Los resultados extraídos de este trabajo han quedado plasmados de una manera práctica en la unidad didáctica de la película A escondidas (2014) de Mikel Rueda, en la que se intenta fomentar el desarrollo conjunto de las competencias comunicativa y existencial con el objetivo de hacer de los aprendientes de español verdaderos hablantes interculturales.

Palabras clave

competencias básicas, enfoque competencial, competencia social y ciudadana/ competencia existencial, currículo, ELE, cine, debate, integración, transversalidad

Memoria

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