El cortometraje como vehículo del componente cultural en la clase de ELE

Elena Pérez Santos

Elena Pérez Santos (Santander, 1976) es licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Oviedo (2003) y máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera por la Universidad de Cantabria y el Centro Internacional de Estudios Superiores del Español (CIESE-Comillas). En el ámbito de la enseñanza de ELE ha impartido distintos cursos de lengua española en la Fundación Comillas así como en International House en Santander. Actualmente desempeña su labor como profesora de inglés de Educación Secundaria así como en la Universidad de Cantabria.

Resumen

El presente trabajo estudia el uso del cortometraje como vehículo transmisor del componente cultural en la clase de ELE. Para ello se hace un análisis de la presencia de este aspecto del español en las diferentes metodologías a lo largo de la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras así como el uso del cine en el aula y su incidencia en la motivación de los estudiantes, haciendo especial hincapié en las ventajas del cortometraje frente al largometraje. Termina el trabajo con una propuesta didáctica con tres cortos: Paseo, El castigo y El viaje de Said.

Palabras clave

cine, cortometraje, componente cultural, motivación, cultura, interculturalidad, competencia comunicativa intercultural

Memoria

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