Licenciado en Derecho, ha realizado el Máster en Lingüística y Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la Universidad de León (2015). Actualmente, trabaja de voluntario como profesor de español para extranjeros en la organización no gubernamental Accem, organización que atiende a personas refugiadas e inmigrantes en riesgo de exclusión social.
Este trabajo tiene como objetivo verificar la aparición y evolución del voseo rioplatense en la narrativa argentina a partir de la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad, así como analizar sus contextos sociales y comunicativos de aparición en un conjunto de obras literarias, novelas y relatos, principalmente. Asimismo, pretende defender la aplicación del voseo a la enseñanza de español como lengua extranjera a través de la literatura.
voseo, Argentina, formas de tratamiento, narrativa, literatura