Conmemoración de la Constitución española en las secciones internacionales españolas

En la SIE de Brest se han realizado las siguientes actividades:

• En Literatura Española, se ha trabajo sobre la figura de Antonio Machado con la lectura del poema que le dedicó Luis García Montero, quien también forma parte de la programación del BAC. Se han presentado los siguientes ejes históricos: guerra, retirada, homenaje clandestino del 59 (Blas de Otero, Ángel González y José Ángel González) y sociedad actual.
• En Historia se ha organizado una excursión a Fort Montbarey, donde hay una placa en homenaje a los republicanos exiliados.

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Salto de línea En la SIE de Burdeos han celebrado el aniversario de ls Constitución española con actividades en clase.

• En la École élémentaire Paul Bert ha trabajado en clase sobre las comunidades autónomas.
• En el Collège Cheverus los alumnos de 6ème y 5ème han visto un vídeo sobre la Constitución y lo han comentado en clase de Geografía e Historia, y los de 4ème y 3ème han trabajado sobre algunos de sus artículos.
• En el lycée François Magendie en Seconde han utilizado la aplicación de El País 40 aniversario de la Constitución para leer un cómic sobre el nacimiento de la Constitución y la lectura y explicación de varios artículos (artículo 1 / artículo 2).

En la SIE de Ferney-Voltaire se han celebrado los siguientes actos para conmemorar la Constitución española:

• El 26 de noviembre, en conmemoración del aniversario de la Constitución española de 1978, con la presencia del cónsul de España en Lyon, Pedro García Cuartango, periodista y escritor, habló a los alumnos de la sección y de español avanzado de la importancia de la libertad de prensa para que exista una verdadera democracia.
• El día 29 de noviembre tuvo lugar la segunda jornada en la SIE de Ferney Voltaire en conmemoración de la Constitución española de 1978. Ana Belen Garcia López, secretaria general de la Consejería de Educación, intervino ante los alumnos de la sección y las clases de español avanzado sobre la lucha de las mujeres por la igualdad en España a la luz de la Constitución.

Salto de línea En la SIE de Grenoble están conmemorando el día de la Constitución española con actividades de presentación y debate en clase.Salto de línea Salto de línea Salto de línea Salto de línea Salto de línea

En el lycée de la SIE de Montpellier, en Première y Terminale, se ha visionado y comentado un documental del canal Historia titulado Memoria del consenso.

En Seconde se va a trabajar y comentar un dosier de elaboración propia a partir de diversas fuentes.

La SIE de Lyon había programado una acto de conmemoración en el que se reunía a alumnos de cursos de Primaria con los de Lycée, pero se ha anulado por las nuevos protocolos sanitarios que impiden la mezcla de grupos y etapas. Las actividades se están realizando por grupos.

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La SIE de París ha presentado una presentación específica que verá el alumnado de Quatrième y Troisième. Durante la semana realizarán las actividades que aparecen en ella.

Salto de línea La SIE de San Juan de Luz - Hendaya ha organizado un viaje a España (Zaragoza y Barcelona) para el alumnado del Lycée Maurice Ravel entre los días 6 y 10 de diciembre. Salto de línea Salto de línea

En la sección de Saint-Germain-en-Laye han organizado una conferencia a cargo de Ana Belén García, secretaria general de la Consejería de Educación, el viernes día 3, con el tema Los derechos de la mujer desde la Constitución del 31 hasta la Constitución del 78.Salto de línea

• En la SIE de Valbonne-Niza, en todos los niveles, y en la asignatura de Geografía e Historia, se está visualizando el vídeo sobre la Constitución que el Ministerio de Asuntos Exteriores elaboró hace tres años con motivo de su 40 aniversario. En el debate que le sigue, se está poniendo en valor la Constitución como el marco que ha hecho posible la evolución social y económica de España en las últimas décadas.
• En todos los niveles se procederá a la lectura de algunos artículos de la Constitución, sobre todo los que hacen referencia a la educación, la cultura y los aspectos más sociales.
• Finalmente, como cada año, se realizará una fotografía por grupo en la que cada un alumno o alumna mostrará un cartel con el artículo de la Constitución que más le haya llamado la atención.