Análisis de errores en la adquisición/aprendizaje del español en estudiantes letones

Roberto Maldonado Martínez de la Casa

Roberto Maldonado Martínez de la Casa es diplomado en Magisterio Lengua Extranjera por la Universidad de Alcalá y máster en el Máster Universitario en Formación de Profesores de Español, Especialidad en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, también de la Universidad de Alcalá. Tiene experiencia docente en todos los niveles de enseñanza, que ha desarrollado en España, Austria, El Salvador y Vietnam, donde actualmente trabaja como Lector de español en el Departamento de Español de la Universidad de Hanói y como profesor colaborador y examinador DELE en el Aula Cervantes de Hanói.

Resumen

El presente trabajo es un análisis de errores y de la interlengua de una serie de producciones escritas realizadas por letones universitarios aprendientes de español como lengua extranjera. Este trabajo de investigación comienza con un recorrido por la historia de la Lingüística Contrastiva y de los métodos de investigación en la didáctica de segundas lenguas. Este panorama es seguido por una introducción a la lengua letona y a la situación de la lengua española en Letonia. Concluida esta parte introductoria, se entra en el núcleo de la investigación: el análisis de errores y de la interlengua en el adquisición/aprendizaje de estos aprendientes letones sobre la base de un amplio corpus de producciones escritas. Tras las conclusiones extraídas, se presenta una propuesta pedagógica como punto final de la investigación.

Palabras clave

Análisis de errores, interlengua, artículo, omisión, adición, letón, español, aprendizaje/ adquisición.

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